目录
南方民族研究
少数民族民间古籍手抄本发掘整理的文化价值——兼论《壮族麽经布洛陀遗本影印译注》王宪昭;1-5
不同支系傣族口头诗歌及其传承者漫谈屈永仙;6-12
毛衣女故事的母题构成与主角来源吴晓东;13-16
神仙的诞辰,老人的节日——鄱阳县管驿前晏公庙庙会习俗现状考察谢芳;17-20
谷种起源神话中的死亡母题李鹏;21-27
经济与体育
论国际商务谈判的一条新路径——基于“和而不同”哲学思想视阈孔标;28-30
应用型本科院校物流人才培养模式研究翁世洲;李柏敏;罗瑶;31-33+37
论高等学校的内部审计职业精神陈恒;34-37
匹克球运动研究张兆龙;张明亚;蒙军;钟学思;38-40
高职院校职业实用性体育教学改革与实践——以汽车修理专业为例王成科;张强;41-43
新闻出版与图书档案研究
全媒体时代高校宣传思想阵地治理研究王孝胜;龚红庆;44-48
广西边疆少数民族文化传播策略研究——基于新媒体背景郑永涛;49-51
论高校学报约稿的有效路径杜平;52-54
地方性民族高校图书馆特色文献馆藏建设与路径设计——以广西民族师范学院为例李鹤群;胡小莲;李桂生;55-58
公共政策评估研究综述——基于1998-2016年CSSCI期刊的分析朱思奕;59-61
实验与技术研究
“摆”的方式对重力加速度测量的影响余小英;赵婷婷;62-64
滑块重心偏移对碰撞实验的影响研究李凡生;黄美金;65-68
基于弱覆盖的LTE无线网络优化与仿真阮兴祥;69-72
教育教学研究
民族地区大学教师发展的路径选择——基于专业自觉视域刘文;蒋芝云;73-76
新时代创新高等教育精细化管理的策略许跃民;77-79+86
新时代背景下大学毕业生择业价值取向研究——以广西民族师范学院为例刘昌滨;黎琼芳;李金兰;80-82
课题制教学法在高校思想政治理论课的应用赵琴;87-90
高校公共选修课建设与管理现状研究——以广西民族师范学院为例刘娟娟;91-93
“双高”建设背景下的高职语文教学改革田密;94-96
“四微一翻”高职英语移动学习教学模式研究周怡;97-101
合作学习在高职英语口语教学中的应用聂苓;102-105
大学生认知风格与隐喻能力相关性实证研究——以非英语专业为例刘晶媛;106-108
协作学习在混合式教学模式中的应用研究——以大学英语教学为例章素芬;109-112
动机、信念和焦虑对大学生英语写作的影响任风雷;113-116
福柯权力理论与外语教学课堂中的空间权力张静;117-119
民族地区本科高校民俗学课程教学改革探究——基于应用型人才培养视角黄尚茂;120-123
问题教学法在土壤地理教学中的应用李福燕;李许明;124-126
案例教学法在课程教学中的应用——以《概率论与数理统计》为例唐江花;127-129
基于项目驱动的数学建模教学方法的探讨莫洁安;130-132
常微分方程教学中学生数学推理能力的培养梁珍凤;133-135
陶行知教育思想影响下的核心素养培养——以小学数学教育为例许荣良;136-138
以学生为中心的情境模式教学实践——以《大学物理实验》课程为例张飞鹏;139-141
边境民族地区高校物理学专业双语教学改革房慧;142-144
独立学院电子信息工程专业实践教学体系改革——以安徽大学江淮学院为例谢苗苗;蔡培君;145-147
智慧课堂教学模式研究与实践钮永莉;陈晖;148-150
“互联网+”环境下的课程教学改革研究——以《多媒体课件制作》课为例朱锦龙;151-154
高师基础钢琴教学改革与集体课的实践胡婷婷;155-157
音乐核心素养的特征与培养初探胡曈曈;158-160
雨过芭蕉圩李学奇;161