目录
南方民族研究
荷据时期基督教在台湾西拉雅族的传播施沛琳;1-5
档案文献所见云和县国民兵的组训与服役刘文俊;吴孟灏;6-10
从自然空间到精神圣地——左江岩画分布空间研究黄亚琪;11-14
布依族传统服饰文化的抢救与保护吴文定;15-19
人文性格视阈下清初闽南地区科举冒籍现象林小芳;吴巍巍;20-23
左江流域少数民族文化遗产的开发问题孙婷;24-27
徽州民歌田野调查与民族志书写史一丰;28-31经济与法律研究
“民俗文化+”对乡村振兴的作用郑成刚;郑美花;32-35
安徽乡村旅游扶贫问题与对策金玉玲;36-39
农村电子商务的SWOT分析与建议——以福建为例苏颜;40-43
基于90后用户体验的航司APP粘合度研究宋静波;44-46
福建省制造业转型升级路径选择——基于“中国制造2025”的分析肖怡文;47-51
收入准则修订对纳税筹划方案的影响吕昕;52-55
社会治理创新理念下劳动争议化解机制检讨周汉德;56-59语言研究
论黔东苗语助词“yangx”汤仕普;60-64
语言修辞视角下对《红字》语言特点的赏析陈丽芳;65-67
《了不起的盖茨比》的语言特点殷丽莎;68-71
罗兰·巴特论图像符号的意义秦燕;72-74
桂西南壮族民俗节日活动文化翻译现状及对策研究韦冰霞;75-79
商务口译笔记逻辑性与口译质量的关系吴娴;80-83文艺理论研究
文学编辑与出版者、文学社团关系之考察——文学编辑与20世纪中国文学研究系列论文之二王迅;84-90
“看上去很美”:阎连科小说与《圣经》许相全;91-95
小美文,大境界——读罗瑞宁文化散文集《骆越根祖 花山传奇》戴红稳;96-99
《唐诗纪事》的诗学思想胡启文;100-104
齐己茶诗的审美三层论宋晨虹;105-108“文学桂军点将台”之王勇英论
主持人按语曾攀;109
成长的轨迹与“城”的蜕变——评王勇英儿童小说《小城》习婷;110-113
田园牧歌的文化焦虑——王勇英短篇小说集《青碟》评析唐苗;114-118
论王勇英小说中的“死亡主题”谭凯匀;119-123
儿童乎?成人乎?——王勇英小说的叙事伦理探析曾攀;杨婧;124-127教育教学研究
校企合作办学体制机制的创新与实践研究边昊;128-130
智媒时代高校教师课堂教学管理技能的提升黄斌;131-133
苏霍姆林斯基自然教育思想对学前教育的启示孙永霞;134-137
高校美术专业学生色彩造型能力的培养策略谭红梅;138-141
中小学英语教师“职前职后一体化”培养途径——基于校企合作视角吕力;142-144
民族地区职前英语教师职业发展问题与对策王丽;145-148
翻译写作学视角下英语写作的中式英语研究——以独立学院英语专业为例周旭;练建峰;149-152
高职高专公共英语对分课堂教学效率研究——基于新媒体视阈白莉;153-155
汉语人体器官动量词及其对外汉语教学应用——以“口、眼、脚、拳、掌、巴掌、腿”为例潘康燕;156-160
繁花似锦刘应军;161